課程簡介：
1. 采用情景教學，實用性強，能夠充分引發孩子們的學習興趣。
2. 教材層次安排明確合理，教材內容呈螺旋式上升呈現，復現率高，能夠幫助孩子在學習新知識的同時復習舊知。
3. 本套教材由美國專業的教育機構編寫，教材中的單詞句型純正地道，內容生動活潑，純正地道，原汁原味的的歌曲歌謠突破語法難點。
4. 課程涉獵知識廣泛，跨學科學習，跨文化學習，不斷開闊孩子的視野。
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適用學員：
1. 希望說一口流利英語的小學低階段1學員。
2. 希望培養和提升英語學習興趣的學生。
教學目標：
通過科學系統的訓練方法，讓學員在有趣、有意義的情境中探索學習英語，提升語言能力，建立英語基礎。
授課內容：
講 ?次 | 學習內容 |
第一講 | Starter Unit 1 ?Number |
第二講 | Starter Unit 2 ?Color |
第三講 | 故事課 |
第四講 | Unit 1 ?Back to school（1） |
第五講 | Unit 1 ?Back to school（2） |
第六講 | 故事課 |
第七講 | Unit 2 ?My family（1） |
第八講 | Unit 2 ?My family（2） |
第九講 | 故事課 |
第十講 | Unit 3 ?On a picnic（1） |
第十一講 | Unit 3 ?On a picnic（2） |
第十二講 | 故事課 |
第十三講 | Unit 4 ?Having fun（1） |
第十四講 | Unit 4 ?Having fun（2） |
第十五講 | 故事課 |
第十六講 | Culture |
課程特色：
1. 全浸式英語環境教學，培養孩子學習興趣和學習能力；
2. 課堂上每日反復操練，課后要求背誦課文和完成語言家庭作業；
3. 開班，期中，期末三次與家長的電訪微信溝通，及時匯報學員的學習情況；
4. 定期發送學員課堂情況的微信，便于家長及時了解孩子的學習情況；
5. 組織家長進行家長座談會，家長，學員和教師三方無障礙溝通。